英语作文的写作方法及技巧

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  推荐于2017-11-29展开全部英语作文是一项主观性较强的测试题。它不仅考查学生的写作基础而且还考查学生在写作过程中综合运用语言的能力。答案开放、多元,有利于培养学生的创新思维。英语作文决不是停留在句子翻译的层面上,而是要求语言流畅,语法正确,逻辑合理。考生在写作时要把握好三个环节:写作之前:仔细审题、按规定写、准备写作。写作之中:书法规范、精心构思、行文正确。写作之后:通读全文、查找错误、周密推敲.

  英语写作是语言应用的一个重要方面,也是语言能力测定的重要手段,衡量写作水平的

  书面语言表达一般分为三个过程:思维、组织、表达。先是思维,把要写的东西在脑中

  思考,这往往是个别的,孤立的一些素材,很凌乱琐碎;因此要对此进行组织,把这些思维

  作出整理,使其条理、系统化,但这还是较粗糙的,可能还有一些用词不当或语言错误;最

  后才是表达,把组织过的材料仔细推敲,确无问题了再落笔成文。香港马会开奖资料在撰写时要注意主谓语一

  致,时态呼应,用词贴切等,这就是写作。上述的三个过程,最难的就是第三个过程,这需

  要我们有较好的语法知识,掌握一定数量的句型,习惯用语,熟练的写作技巧,这样才能写

  总之,要提高英语写作水平,需要两方面的训练:一是语言基础方面的训练,要有扎实

  的造句、翻译等基本功,即用词法、句法等知识造出正确无误的句子;二是写作知识和能力

  首先要搞好阅读。阅读是写作的基础,在阅读方面下的功夫越深,驾驭语言的能力也就

  越强。所以要写好英语先要读好英语,在语言学习方面狠下苦功,教科书要读透,因为教科

  书中的文章都是一些很好的范文,文笔流畅,语言规范,精彩的一些课文段落要背诵。再就

  其次,要加强练词造句的训练。词句对作文相当于造房的材料,无好材料就造不出好房

  子。平时在学习阅读时要注意收集积累,把好的词语、短语、句型做好笔记。平时在练习中

  的错误也要做好记录,再对照正确句子,使地道的英语句子如同条件反射,落笔就对。

  了解英语写作格式 还有,要了解英语写作的不同体裁与格式。可以先看一本介绍英

  语写作入门的书,对英语写作有一个初步的概念,如怎么写议论文,如何提出论据,如何展

  开,如何确定中心句;又如,英语信的格式,如何根据不同身份写不同结束语等,然后根据

  要养成记英语日记勤练笔的好习惯。经常用英语记日记,等于天天在练笔,这无疑是提

  高英语协作的行之有效的好办法。在记日记时,不要总是用简单句,要有意识地用一些好的

  词组、句型、关联词和复合句等,使文句更优美生动。还有要按照题目或所给情景写文章练

  笔。写好后对照范文,找出差距,然后再练习,这对提高英语作文也很有帮助,在游泳中学

  总之,平时学习语言素材积累多了,体裁格式记住了又经常练习不断提高,到作文下笔

  从考试角度说,其实英语作文对文采等比较高层面的技能的考察有限只要符合题意语法词汇的错误不多分数就不会差很多

  另外可以看一些比较好的例文把其中有价值的词语\句子或段落记下来灵活的运用到自己的作文中对提高作文档次很有用

  如果你想写一篇好的英语文章,在你写之前,请考虑一下这些问题:谁是你的读者?文章的主题是什么?你怎样激发、调动你的读者?此外,在你写文章之前,切记要多读多想,去打开你的思路。

  考虑到你的读者。谁将读你的文章?你的读者会有什么想法?什么能使其产生兴趣?如果你的文章主题不能吸引你的读者,你是非常失败的。再者,不要幻想你的读者会和你分享你的观点、意见或者主张。假如你的读者已经同意你的观点,你就应该找一些更重要的去写,如果你还仅仅在重复那些很平常的观点,那你这是在浪费读者和你自己的时间,将使读者很讨厌读这篇文章。

  选择一个主题。你将要做些什么?你真的很想说什么?在你开始写作之前要长时间地思考,找出一个有趣的、重要的主题。试着去制止一些陈腔滥调,西方读者不喜欢看到一些复合句,比如:“Wherethere’sa will, there’s away”(有志者事竟成)。它们不会有趣而高效地表达你的观点。你自己要思索出一些新的、明智的和生动形象的句子。要强烈抵制抄袭,如果你想要你的文章很好地调动读者,就要使它与众不同。此外,要尽量避免像must,should,haveto等词和短语,因为你的读者有自己的思维,不要尝试告诉读者下一步是什么,关键是提示他们为什么要在这种思路里思考问题,然后再富有逻辑性地阐述你的观点。

  写一个写作计划。怎样才能聪明而感性地带领读者在你的文章里探险?选择什么样的文体最合适?怎样组织语言和段落最得当?记着在发表或者上交作文之前多和别人一起讨论你的文章,让他们给你建议。最后再用生动的例子和富有逻辑性的语言把你的文章连贯起来,展现给你的读者,这样你才能成功地写好一篇文章。

  大量阅读。你的想法真的像你想象的那样标新立异吗?其他的作家是否已经写了这些观点?读读其他人对你想写的观点的评论,吸取他们的优点,用在你的文章里,才能更好地表达你的观点。通过不断地学习来提高你的阅读能力,从而让读者接受你的观点。

  总之,不要仅仅满足于和你的读者交流,应试图去调动读者,使他改变想法。如果你的读者在读完你的文章后在认识上没有任何的变化,那么你已经失败了。

  写作中,一些很基础的、常见的较口语化的简单词,可以找到很多与其对应的同义词、近义词,选择其中比较书面的高级词来替换。

  例1:problem “问题”,是我们从小用到大的相对比较简单的词,但是可以选择其比较书面化的近义词issue,obstacle,difficulty,dilemma等来替换。

  例2:disadvantage“不利条件,缺点”,是相对比较基础、常用的简单词,但是可以选择其比较难一点的近义词shortcoming,weakness,drawback,deficiency等来替换。

  例3:think“认为,主张”,是相对比较基础的简单词,但是可以选择其较书面化的近义词argue,maintain,hold,conceive,consider,assume等来替换。

  例4:get“取得,获得”,是初中就学的基础简单词汇,但是可以选择我们学过的较书面化的近义词attain,acquire,achieve,obtain,gain等来替换。

  例5:very“很,非常”,是已经被同学们用到不能再用的无比基础的简单词,但是可以选择一些比较长,比较难的副词exceedingly,extremely,tremendously,hugely等来替换它。

  总之,考生在专升本英语复习中,应积累一些写作常用词的近义词或同义词的替换词,以备不时之需。

  例1:exist“存在”,这一个单词,可以选择其意思相近的短语come existence,come being等来替换。


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